4-6岁幼儿同伴交往能力与自尊关系研究

作者：侯伟凤

来源：教育评论, 2020, (08): 96-100.

• 4-6岁幼儿
• 同伴交往能力
• 幼儿自尊

文章采用问卷调查法考察4-6岁幼儿同伴交往能力与自尊的发展状况及两者之间的关系。结果表明:4-6岁幼儿同伴交往能力与自尊呈显著正相关,并且同伴交往能力能够显著预测自尊发展水平。进一步的逐步多元线性回归分析表明,语言与非语言能力、亲社会性、社交障碍是自尊及其三因子的有效预测变量。据此,为提高幼儿自尊发展水平,教师应充分认识到两者之间关系的复杂性,并着重培养幼儿的语言与非语言能力、亲社会行为以及社交技能。

• 单位
  正德职业技术学院