初中数学教学中差异化教学法的有效实施

作者：班次仁

来源：学苑教育, 2021, (21): 29-30.

• 初中数学
• 差异化教学法
• 应用价值
• 有效实施

"君子和而不同",作为社会生活中独立的主体,每个人都具有自己的独特性。而在新课程改革背景下的教育领域中,教师更应充分尊重学生之间的个性化差异,通过对差异化教学法应用价值以及具体实施的深刻认知,在初中数学课堂教学中对其进行具体、有效的实施,以此真正做到因材施教,促进学生更具个性化的发展。