初中英语课堂活动的设计与实施

作者：冯继云

来源：教育艺术, 2020, (11): 71.

<正>《义务教育英语课程标准》中"鼓励学生在教师的指导下,通过体验、实践、参与、探究和合作等方式,发现语言规律,逐步掌握语言知识和技能……"这就意味着,传统的教学模式已无法满足课标对于英语教学的需求,教师应该重视课堂活动的设计与实施,并以课堂活动为载体,构建以学生参与和体验为主的融趣味性、启发性、合作性和实践性为一体的新型课堂,使学生成为课堂的"主角",而不是"观众"。文章以苏教译林版7A Unit5 Let’s celebrate第一课时为例,从精选活动主题、丰富活动内容、灵活活动形式和创新活动评价几个方面,探讨在初中英语教学中,如何实现课堂活动的优化设计与高效实施,从而通过开展课堂活动,促进学生英语语言学习能力、感知能力与应用能力的全面发展。