摘要

在高职的体育教学当中,情感教育是不可或缺的,情感教育更重视学生的心态、观念、情绪,注重学生的个性化发展还有社会化的发展。在体育教学当中,需要融入情感因素的正面作用,这样才可以有效拉近老师和学生之间的距离,消除老师和学生的沟通障碍,以此提升教学成效。

  • 单位
    浙江交通职业技术学院