声势教学在小学音乐课堂中的运用探微

作者：李益春

来源：教育界(基础教育), 2018, (09): 50-51.

• 声势教学
• 小学音乐
• 探究

在当前小学音乐教学课堂上,为了进一步提升学生的学习认识,强化学生的艺术修养,教师在授课过程中,可以采取一些针对性较强的措施,尽可能深化学生的学习体验。为了帮助广大教师建立更为深入的认识,本文就声势教学在小学音乐课堂中的应用展开探究,希望能对音乐教学起到积极的参考作用。