摘要

<正>东安县端桥铺中学是一所农村寄宿制中学,全校703名学生中,共有680名寄宿生,而寄宿生中又有460多名学生是留守儿童。由于我校学生的家庭教育环境差、家长文化素质偏低,极大程度地影响了学校教育的推进与发展,制约了学生的全面发展和教育质量的提高。为了改变现状,近年来,我校开始科学系统地探索家校合作育人的途径。一、农村寄宿制学生家校教育中存在的问题农村寄宿制学校的管理模式,在责任和义务