贵州高校辅导员综合职业能力评价

作者：欧阳小芽; 何园园

来源：山西科技, 2020, 35(01): 93-95.

• 高校辅导员
• 职业能力
• 评价体系

在综合考量辅导员的公共能力、专业能力、责任能力和人格魅力基础上,建立了高校辅导员综合职业能力评价体系并构建了相应的评价模型,以贵州省不同高校辅导员代表为评价基本单元格进行了实证分析,为辅导员综合职业能力评价提供一定的理论依据。

• 单位
  毕节职业技术学院; 贵州工程应用技术学院