关于高职高专语文教学中的古诗文注释商榷

作者：郭莹

来源：课程教育研究, 2018, (30): 49.

• 古诗文
• 注释
• 商榷研讨

课文注释内容的合理编写,对于高职高专语文教学中古诗文篇章教学实践过程中顺利获取到最佳预期效果具备重要意义。本文围绕高职高专语文教学中的古诗文注释商榷论题,择取两个具体方面展开了简要的分析论述。

• 单位
  黑龙江生态工程职业学院