文史哲类专业课程作业,有助于增进大学生对中国特色社会主义文化的自信,对党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的理解,对马克思主义世界观和方法论的领悟。在实践中,大学生、教师、高校对文史哲类专业课程作业的价值引领功能认识和发挥不充分。有鉴于此,大学生、教师和高校要充分认识课程作业的价值引领功能;大学生要高质量完成课程作业;教师要高质量布置、评阅与反馈课程作业;高校要制定、完善和执行课程作业的工作规范与管理制度。
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