城乡大学生英语基础与四级成绩的相关研究

作者：陈葆; 陈艳辉

来源：中国成人教育, 2005, (06): 101-102.

• 城乡学生
• 英语基础
• 差异
• 显著性相关

本文回顾了前人对二语习得所做的一些研究,提出了研究中国城乡大学生是否会因不同英语背景而造成大学英语成绩的差异,以及其英语基础是否会对大学英语成绩,特别是大学英语四级成绩有影响的设想。

• 单位
  仲恺农业工程学院