不规则图形与转化化归

作者：冯玲; 汤伟

来源：中学数学教学参考, 2021, (08): 37-40.

<正>不规则图形是相对于规则图形而言的,初中数学中出现的图形,如三角形、四边形、圆等均可视为规则图形。实际生活中常常会出现不规则的图形问题,通过将不规则图形转化为规则图形来求解,可以培养学生的化归意识,在转化与化归的过程中提升学生的理性思维和数学核心素养,培养学生有条理地分析问题的能力,养成"言必有据"的数学精神。