摘要

众所周知,中职学校学生大多学习能力较差,再加上他们正处于心理和生理发展的不稳定时期,班主任工作水平的高低对学生的影响极大。新时期下的中职学生是伴随着网络成长起来的一代,受网络的影响较大,他们的思想更加活跃也更加开放,独立意识也逐渐萌芽,中职班主任管理工作面临着越来越大的挑战,因此,在当前形势下,中职班主任必须要坚持以生为本的理念,积极探索有效的班级管理模式,促进学生全面发展。