在老年群体中开设珠算心算课程具有重要的意义和价值，它可以使老年生活更加丰富多彩，还可以起到健脑益智、延缓衰老的作用，同时赋予了老年课程更多创新职能和功能。后疫情时代的老年教育课程建设，要顺应“互联网+老年教育”发展要求，发挥各组织管理部门、专业教师、学习团队的协同作用，充分运用信息技术、创建智慧学习新生态，增加学习的趣味性和生活性，使老年珠算心算课程在社区得到活态传承。
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