<正>2014年教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,提出要开展以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为主要内容的中华优秀传统文化教育。历史学科特有的德育功能,要求每位历史教师肩负着在历史教学中向学生渗透民族自信的家国情怀教育重任。初中历史作为基础教育中一门重要学科,对提高学生的人文素养起着重要的作用,落实"立德树人"根本任务责无旁贷。在历史教学中渗透家国情怀是历史教学的必要内容,历史教师应充分使用教材,合理设计教学,采用多种方式,并用自己的学识、阅历和
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