高中教育阶段是培养学生素质的关键阶段,帮助学生树立正确的价值观、人生观。随着社会的发展,人们越来越注重传统文化的传承,新课程标准要求在高中语文教学过程中渗透传统文化的教学,教师要加大对此关注力度,增强高中生的传统文化底蕴、文化素养,将传统文化更好地渗透进高中语文教学过程中。本文阐述了在高中语文教学过程中渗透传统文化的意义,目前在高中语文教学过程中渗透传统文化存在的问题及如何更好地将传统文化渗透进高中语文教学过程中,提出了相应的措施,以实现传统文化与高中语文教学的深度融合。
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