新媒体环境下的高校音乐教学改革创新——评《媒体时代的学校音乐教育》

作者：李磊

来源：新闻与写作, 2021, (01): 113.

<正>音乐作为人类文明的重要组成部分,是一门通过声音来表情达意的艺术,与人们的生活息息相关。音乐教育作为一项陶冶情操、提升个人综合素养的教育课程,能够通过有效的"美育"功能,帮助学生获得丰富的音乐审美体验,增强个人自身的音乐艺术修养,从而激发学生自身对于美好生活的追求,促进学生综合素质全面协调发展。当今是信息技术高速发展的媒体时代,

• 单位
  重庆工贸职业技术学院