近几年，我国小学在开展英语教学的过程中，渐渐改变传统的教学思路，转而利用帮助学生形成英语思维的方式提高教学质量。英语思维的形成能帮助学生养成良好的英语学习习惯，提高学习效率，它把已经学习过的知识与新知识相互融合实现融会贯通，有效地解决了小学英语教学过程中语法教学质量不佳的问题。这便于学生理解、梳理、记忆和巩固语法知识，构建高效的小学英语语法课堂。
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