新时代青年“四史”教育要找到契合新时代青年教育需求的独特方法，借用传播学理论，从四个方面入手：用青年问题引入，在答疑解惑中贯穿“四史”教育；用青年思维选题，在“四史”中找到微观切口；用中国故事贯穿，在故事中感悟辉煌历程，坚定理想信念；用青年语言讲述，让百年历史焕发青春色彩。
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