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摘要
媒介技术推动“人-媒”关系的演进，也促使传媒教育变革。技术、文化、教育三者互构，形成嵌套关系，教育作为文化的构成部分，在推动技术发展和受技术冲击的双重力作用下变革求新。透过媒介技术演进史和新闻传播教育的改革历程来看，媒介技术演进与新闻传播教育的转向形成一种互为关系。技术面向是新闻传播教育改革的导向之一，而这种导向的权重随着媒介技术的演进日益加大。大数据和人工智能的强势登场，改变了“传-受”关系，颠覆传媒产业格局，倒逼传媒教育的转向，从跨界的“大融合”到协同创新的整合，增强人才培养的厚度和硬度，构成“智媒时代”新闻传播教育的必然选择。
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