利用公亩帮助学生记忆面积单位之间的进率

作者：苏娇

来源：小学教学设计, 2023, (23): 48.

<正>在学生学习了面积单位平方千米、公顷后，为了帮助学生更好地记忆面积单位之间的进率，我们可以采用以下的教学过程。一、回忆知识问题一：“同学们，之前我们学习了哪些面积单位？”教师根据学生的回答追问“1平方厘米、1平方分米、1平方米是怎样规定的？”引导学生表述“边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。”形成板书（如图1）。