<正>写作误区综观同学们的作文,我们不难发现,它们普遍存在"矫情"的现象,让人读后味同嚼蜡,具体表现如下:一、无中生有,胡编乱造。本来是朴实的人、事和感情,为了让情感"饱满"而故意夸大,甚至编造……这样的生搬硬套,是无法打动人心的。比如习作《愧疚》片段: