讨论点燃思维，引导促进提高——英语教师在课堂讨论中的角色扮演

作者：郭藕珠

来源：校园英语, 2019, (47): 189.

• 组织者
• 监控者
• 评价者

课堂讨论在英语课堂中随处可见,以此体现"自主、合作、探究"的学习方式,那么,在课堂小组讨论中,教师该扮演什么样的角色呢?教师应该是组织者、监控者和评价者,教师只有扮演好这些角色,才能让小组讨论真正成为学生交流和展示的舞台,成为英语课堂一道亮丽的风景线。