基于过程监控的网络课程数字平台的功能设计要求

作者：王宁

来源：数字技术与应用, 2018, 36(09): 122.

DOI：10.19695/j.cnki.cn12-1369.2018.09.59

• 过程监控
• 数字平台
• 功能设计

信息技术与教育的深度融合,对于网络课程数字平台的功能设计提出了更高的要求。从全国广播电视大学开放教育的网络课程数字平台现存的问题出发,构建基于过程监控的网络课程智慧数字平台,并从平台管理中心、网络课程的展示前台、网络课程管理后台三大功能区域提出网络课程智慧数字平台的功能设计要求。

• 单位
  浙江广播电视大学