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摘要
内科是一门涉及面广且整体性强的学科,在内科教学过程中,需让学生掌握内科常见疾病的病因分析、疾病诊断及治疗等方法,为学生今后步入医院内科临床岗位打下扎实的基础。与此同时,值得注意的是,传统内科临床教学存在多方面的不足,比如教学方法滞后,难以提高学生的学习兴趣。因此,有必要加快内科教学改革工作的开展,注重在教学改革中采取现代化教学方法,培养学生的自主学习能力,进一步提高内科临床教学质量。以内科临床教学改革工作开展的重要意义为切入点,进一步对自主学习能力培养的内科临床教学改革要点及实践策略进行分析,以期提高内科临床教学的整体质量水平。
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