小学低年级科学课堂教学的有效策略

作者：申丽萍

来源：江西教育, 2023, (11): 86-87.

• 低年级科学教学
• 高效课堂
• 科学素养

小学低年级是学生科学启蒙的重要阶段，低年级的科学教师要着力培养学生的科学兴趣，激发他们的好奇心与探究热情，帮助他们形成基本的科学探究能力。针对低年级学生的科学教学，教师应基于学生的立场，活化教学内容，丰富教学形式，关注教学细节。