本文阐述高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,主题班会是大学生日常思想政治教育的主要载体,指出两者应在遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律的基础上系统设计和开发,使其优势互补、相辅相成,只有这样才能使思想政治理论课与主题班会的教育功能形成合力,发挥最大效力。
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