<正>随着新课改工作稳步推进,如何充分调动课堂上每一个学生的学习积极性,是当下我国教育工作者所面临的主要问题,小学数学教学则更为迫切。在国家的大力推动下新课改工作不断稳步推进,小组合作学习探究正是新课改所提倡的一种极为重要的课堂教学方式。就我国目前的教育的普遍情况而言,小学生在小学阶段学习能力较差,在小学数学的学习过程中容易受挫,从而学习的积极性受到打击。因此,在小学数学的教学过程中要讲究适当
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