基于大学数学在线课程的混合式教学实践及效果分析

作者：岳宗敏; 史胜楠

来源：现代职业教育, 2019, (13): 70-71.

• 大学数学
• 网络教学平台
• 在线课程
• 混合式教学

分析信息化社会背景下大学数学教学遇到的一些难点,并以我校在线课程建设以及大学数学网络教学平台为基础,探索实践新的混合式教学模式并进行效果分析,为信息化教学改革提供新的思路。

• 单位
  陕西科技大学