奏响三部曲，培育好小学生数感

作者：贾莉

来源：数学教学通讯, 2020, (04): 77-78.

• 数感
• 生活
• 探究
• 实战

数感是孩子们学好数学的重要标志,也是他们数学核心素养的重要构成部分。为此,在小学数学教学中教师要奏好生活篇、探究篇和实战篇三部曲,让他们在有效的数学学习中更精确地感知数,领悟数量之间的内在关系,从而使得抽象感知等逐渐发展成为数感,成为他们终生学习的坚实力量。