谈如何激发学生对高中历史学习的兴趣

作者：王玉龙

来源：学周刊, 2019, (08): 78.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.08.061

• 高中历史
• 学习兴趣
• 激发

教师要通过有效激发学生对历史课程的兴趣,逐渐建立起学生高中历史课程学习的自信,增强他们内在的学习活力,让每一个高中生都能够在头脑中建构起相应的高中历史知识网络体系,提高他们的学习效能感。教师要从学生的认知思维特点出发,制订有效的高中历史课程学习方法,以便让学生高效地完成各项学习任务。