高中英语跨学科教学模式的实践研究与反思

作者：周昌鲜; 邓敏鸿; 汤小林

来源：新课程, 2021, (36): 16-17.

• 跨学科教学模式
• 跨学科思维
• 课例

基于CLIL、PBL教学法、SOLO分类评价等理论,英语跨学科教学可采用"主题式/问题式""活动式"和"评价式"等三种教学模式展开。介绍了各种教学模式的具体步骤,旨在说明跨学科教学可促进学生进一步完善知识体系,解决富有挑战性的问题,发展高阶思维能力,最终实现核心素养的发展和提升,成为具有跨专业领域、多元知识结构、高阶思维的人才。

• 单位
  四川省成都市石室中学