平衡计分卡作为绩效评价和战略管理工具，已在很多企业和非营利性组织中得到了广泛应用。因此，可以将这一方法引入高校财务绩效评价工作，以期促进高职院校实现战略目标。在阐述平衡计分卡基本原理的基础上，深入探讨基于平衡计分卡实施绩效评价的理论基础，对其适用性、可行性等进行分析，并指出可能存在的问题，以期为平衡计分卡在高职院校财务绩效评价中的应用提供参考。
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