在信息技术不断发展的背景下,我们要以信息化的手段和思维方式去设计与思考新型、创新的教学模式.翻转课堂真正地落实了课堂上师生之间互动解决学习困难的问题,将学生与学生连接起来、共同协作完成教学任务,使学生成为课堂的主体,对培养学生的数学素养起到了推动的作用.本文探究了如何在教学中利用翻转课堂教学模式,目的在于利用现代信息工具更好地让学生在翻转课堂教学模式的课程学习中,更好的学习数学知识,提升学生的数学素养.
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