摘要

<正>日前教育部要求各省开展义务教育课程标准修订的有关调研工作,在调研问卷和座谈中我们发现,不少初中语文教师从未认真读过课标,甚至有少数教师不清楚现在使用的是《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称"课标"),鲜有教师研读课标,熟悉相关学段的课程目标和内容、教学和评价建议。可见,依"标"而教还远没有达到我们的期许。我们搜集了2018年30个省市的中考小说阅