摘要

<正>最新的数学课程标准(征求意见稿草案)指出,数学运算是指在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题.主要包括:理解运算对象,掌握运算法则,探究运算方向,选择运算方法,设计运算程序,求得运算结果.运算是构成数学抽象结构的基本要素,是演绎推理的重要形式,是得到数学结果的重要手段.数学运算是计算机解决问题的基础.通过数学运算核心素养的培养,学生能够提高解决实际问题和数学问题的能力,提升逻