培养高中生英语文化意识的几种方法

作者：刘国娟

来源：语数外学习(数学教育), 2019, (08): 63.

<正>文化是语言产生的基础,语言记录文化的变迁与发展,两者相辅相成,共同进步。从某种程度上来说,语言的学习与文化的学习息息相关。高中英语教学不仅要让学生学习纯粹的英语知识,还要使其了解英语的相关文化内涵,深化他们对英语文化的理解。而文化意识是高中英语核心素养的重要组成部分。有鉴于此,笔者主要从实施引导、求同存异和开展文化活动三个角度入手,展开了研究与教学实践。