寻找灰暗生活中的“例外”

作者：邓秀平

来源：中小学心理健康教育, 2018, (15): 55-60.

• 自卑
• 人际疏离
• 空椅子技术
• 焦点解决咨询

高中阶段是自我同一性形成的关键期。高中生会通过重要他人的评价来认识自我。本案例中的来访者由于复杂的家庭环境、个性等原因而难以接纳自我,导致自卑、人际疏离、学业成绩下降等问题。对此,辅导老师运用空椅子技术和焦点解决咨询,取得了较好的效果。