摘要

<正>长期以来,国内外的一些专家学者都花费大量的时间和精力投入于阅读教学的研究,对阅读教学水平的提升做出了巨大的贡献。但是由于应试教育的影响,阅读教学方法涌现出许多亟待解决的问题。因此,在借鉴前人优秀研究成果的同时,对读教学新策略进行深入研究,就显得十分必要。一、阅读教学中的问题1.心浮气躁由于中学生学习任务重,压力大,因此,在阅读中常表现为烦躁不安、厌倦阅读、急于求成。阅读时求量不求质,不能由表及里地读懂各类书籍中蕴含