整体设计 五育并举 护航学生健康快乐成长——北京市西城区关于“升级版”课后服务的思考与实践

来源：中小学信息技术教育, 2021, (12): 11-13.

• 课后服务
• 课程
• 一体化

西城区基于对课后服务的理解,明确了以"三率""三性""一特色"为着力点,以提质增效五大工程为载体,以提升学校课程领导力为突破口的课后服务推进思路,构建了行政推动、专业支持、学校自主"三位一体"的互动运行机制。