中小学教师情绪智力、工作家庭冲突与工作满意度的关系研究

作者：李明军

来源：中国健康心理学杂志, 2012, (09): 1328-1331.

DOI：10.13342/j.cnki.cjhp.2012.09.003

• 情绪智力
• 工作-家庭冲突
• 家庭-工作冲突
• 工作满意度 Emotional intelligence
• Work-family conflict
• Family-work conflict
• Job satisfaction

目的揭示中小学教师情绪智力、工作家庭冲突与工作满意度之间的关系。方法使用情绪智力量表、工作家庭冲突和工作满意度量表,对281名中小学教师进行调查。结果①中小学教师体验到的工作-家庭冲突程度显著高于家庭-工作冲突程度(t=15.344,P<0.05);②工作家庭冲突与情绪智力和工作满意度负相关显著(rFIW-JS=-0.209,rWIF-JS=-0.251,P<0.05),情绪智力与工作满意度正相关显著(rEI-JS=0.396,P<0.05);③随着工作家庭冲突程度的增强,工作满意度呈下降趋势,但不同情绪智力水平的个体体验到的工作满意度存在着明显差异,情绪智力在工作-家庭冲突(β=-0.154...

• 单位
  陕西教育学院