新课标下如何提高英语课堂有效性的探索

作者：马莉丽

来源：英语教师, 2015, 15(10): 89-90.

• 课堂
• 新课标
• 自主
• 探究
• 合作

根据初中英语新课程标准,教师应以优化课堂结构、增大课堂密度、提升课堂质量为原则,形成学生自主、探究、合作学习的模式。

• 单位
  河北民族师范学院