<正>一日,一名五年级教师给学生布置了一项作业:放学后回家看电视商业广告,然后找出上帝与这些商品的共同之处。次日,学生们把作业交了上来。以下是一些有代表性的描述:上帝像低剂量阿司匹林。他创造了奇迹。上帝像一辆福特汽车。他能在风中奔驰。上帝像可乐。很多人都喜欢他。上帝像霍马克贺卡。他能捎去我给奶奶最美好的祝福。上帝像汰渍洗衣粉。他去除污迹,留下洁净。