外国文学课堂教学的情景互动式探讨与研究,是以提高外国文学课堂师生互动交流的积极性、在情景教学中激发培养学生对外国文学课堂兴趣为研究内容。本文就外国文学课堂的情景教学分析提出几点针对性的方法,从而期望破解外国文学课堂教学中的难题。力求改善现有的外国文学课堂教学问题、教学情景互动的主动构建目标,以提高外国文学课程教学效果和质量。
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