新媒体背景下的作曲教学模式分析

作者：毛康; 林勇

来源：山西青年, 2019, (23): 99-100.

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• 模式

21世纪是一个现代信息技术迅猛发展的新世纪,其中极具代表性的是网络以及数字技术,在先进技术的支持和辅助之下,新媒体由此诞生,并为教育教学活动的创新实施提供了一个创新平台。传统的作曲教学模式在新媒体背景之下显现出了很多弊端,即使对过去的教学模式进行变革,充分迎合新媒体时代的发展,为作曲理论教学和实践技能的发展创造良好条件。教师在作曲教学模式的改革和创新当中要认清新媒体和作曲教学之间的关系,了解二者交流沟通的必要性和有效性,进而加大作曲教学改革力度,获得更为理想的教育改革效果。

• 单位
  淮阴师范学院