转变教育理念,用心做好班级工作——对班主任工作的理性思辨

作者：陈黎明

来源：科学大众(科学教育), 2019, (05): 184.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.05.168

• 调整心态
• 心理疏导
• 人性化管理
• 管理小事

面对班级管理中出现的新问题,如何转变教育理念,保持良好心态,开展心理疏导与暗示,从细节和小事着手,注重以人为本的人性化管理,加强班级管理,提高班主任工作水平,结合笔者工作实践,谈几点理性思辨。