论智力与情感的结合

作者：盘永才

来源：教书育人(学术理论), 2007, (12): 43-44.

• 学习成绩
• 认识过程
• 结合剂
• 学习情感

<正>要取得优良的学习成绩,主要靠全部身心活动的积极参与,特别是情感的投入。否则,就不可能取得优良的学习效果。智力直接参与认识过程,它是获取优良学习成绩的基础;而情感因素虽然不直接参与认识过程,但

• 单位
  永州职业技术学院