改革护理实践教学培养高素质护理人才

作者：胡珊珊

来源：现代医药卫生, 2006, 22(23): 3502-3503.

DOI：10.3969/j.issn.1009-5519.2006.23.162

• 教学改革
• 护理实践
• 教学培养
• 素质
• 突出特色
• 实践特色
• 能力为本
• 教学质量
• 教学过程
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• 学科
• 教改
• 技能
• 基础

护理学是一门实践性很强的学科,加强护理实践教学改革,形成突出实践特色的护理临床教学过程是提高护理教学质量的关键环节.为此,积极开展护理实践教学改革,在树立以能力为本的教改基础上,重素质、强技能、突出特色,我们进行了如下尝试.