摘要

在初中教学阶段,语文是一门占据较大教学比重的基础课程,教师想要不断提高语文教学效率,就必须引入创新的教学理念,构建更加科学的语文教学模式。差异教学法不仅是一种新型教学手段,而且非常契合初中生的实际学情,应用该方法是增强语文教学质量的必要举措。文章主要探讨了初中语文教学中差异教学法的应用策略,希望可以为相关教育人士提供有力的参考。

  • 单位
    武威师范学校附属小学