从当今社会中职计算机应用基础课程学习和我国社会大环境下对计算机全面型人才的需求有着很大差距,本篇文章主要研究了中职计算机应用基础课程结构优化都存在哪些具体的问题和针对这些问题我们应该实施怎样的解决方法,本人作为一名计算机教育工作者需要可以做到对课程目标价值取向有正确客观认识和对中职计算机应用基础课程结构优化进行正确分析。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
