摘要

文章首先分析了高校思政课教师教学素养的构成,然后阐述了高校思政课教师教学素养生成的现实困境,最后论述了高校思政课教师教学素养提升路径,包括夯实理论功底,提升学科知识素养;厚植师德师风,提升教学道德素养;激发教学热情,提升教学情感素养;等等。

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